畫冊設(shè)計是對普遍意義上的哪家最專業(yè)所作的思考探索,在一定意義上打破了東莞畫冊設(shè)計模式,它的形態(tài)不一定是現(xiàn)在流通的紙質(zhì)畫冊設(shè)計,也可能是一個變化多樣的信息雕塑。它的功能不一定是對文字與圖像的儲存,可能是一種個性化、無定向的創(chuàng)造思維載體。它的閱讀方式不一定是簡單地看和讀,可能還有聽、說、觸、聞等多種感官的協(xié)同配合,甚至是其他意想不到的方式。
專業(yè)畫冊設(shè)計是一門綜合的系統(tǒng)課程,它涵蓋了平面構(gòu)成、東莞畫冊設(shè)計公司色彩構(gòu)成、字體設(shè)計、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計、印刷工藝等內(nèi)容。同時,要求在知識儲備上涉及藝術(shù)學、設(shè)計學、文學、材料學、信息學、出版學等學科領(lǐng)域。這個教學過程對教師和學生既是一場很大的挑戰(zhàn),也是對知識體系的補充和系統(tǒng)化梳理。東莞畫冊設(shè)計是研究畫冊設(shè)計未來發(fā)展的實踐課程,是有目的地培養(yǎng)學生創(chuàng)造性與想象力的訓練,提升學生的融會貫通能力、強化整合意識,完善培養(yǎng)設(shè)計思維的創(chuàng)新理念,建立與世界互通的畫冊設(shè)計藝術(shù)觀念。
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